小学升初中数学应用题之长方体体积相关的计算，跟我一起学数学
hello，这里是尖子生数理化教育，马上要升学考试了，你准备咋样了，还不知道尖子生数理化教育？赶紧跟着咱们来学习吧！
解决如下问题：
问题1：冰箱的容积有多大？
有一个长方体的冰箱，从里面测量，长为50厘米，宽度为20厘米，高度为15厘米，请问：这个水箱的容积是多少？在它的里面装入3升的水，水的深度为多少厘米？
由题意知：长方体冰箱的长为50厘米，宽为20厘米，高为15厘米
因此冰箱的体积为：50x20x15=（立方里面）
而1升等于立方厘米，因此冰箱的体积为1.5升。
由体积计算公式得：体积=底面积x高
因此当注入冰箱里面3升的水时，水的体积为立方厘米。
因此水深为：/(50x20)=3（cm）
注意：计算的时候，单位一定要统一。
问题2：纸盒的容积有多大？
一张长为30厘米，宽度为20厘米的长方形硬纸板，从四个角各剪掉一个边长为5厘米的正方形，做成一个无盖的纸盒，这个纸盒的容积为多少立方厘米？
由题意知：
这个纸盒的长度为：30-2x5=20（厘米）
宽度为：20-2x5=10（厘米）
而这个纸盒的高度为5厘米
因此这个纸盒的体积为：20x10x5=（立方厘米）
问题3：这些木料的体积有多大？
有一根高为9分米的长方体木料，沿着与底面平行的方向锯成两段，这两段木料的总的表面积比原来多3平方分米。求原来这根长方体木料的体积是多少？
由题意知，锯为两段后，表面积多了3平方分米，则原来的表面积为3/2=1.5（平方分米）
因此，原来的长方体木料体积为：9*1.5=13.5（立方分米）
总结：
对于体积相关的计算，找到长度，宽度和高度，三者相乘即可。
但是一定要注意单位的统一，要是厘米都是厘米，否则最后的结果就不正确的。
本次课程咱们就先学习到这里了，咱们下次课再见吧！如您还有相关的疑问，请在下方留言，我们将第一时间给以您满意的答复哦！
声明：本文为尖子生数理化教育的原创文章，未经作者同意不得进行相关的转载和复制，翻版必究！请务必尊重他人的劳动成果！谢谢您的配合和理解！