苏教版小学六年级数学圆柱和圆锥练习四7

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7.张师傅要把一根圆柱形木料(如右图)加工成圆锥形。

解析:把圆柱形木料加工成圆锥,要使体积最大,圆锥和圆柱一定是等底等高的,所以,圆锥的体积是这个圆柱体积的,列式为:

×3.14×(2÷2)×3

=3.14×1

=3.14立方分米

还能提出的问题有很多,如占地面积,圆柱的侧面积、表面积等等。这里要提醒,提出的问题一定要解出来。

8.右图是一个圆柱形小麦堆。它的体积是多少立方米?

解析:圆锥的体积=πrh,本题给了圆锥的底面直径,所以需要先把直径换成半径,列式为:

8÷2=4(m)

×3.14×4×1.8

=3.14×16×0.6

=3.14×9.6

=30.(立方米)

9.有一块直角三角形硬纸板(如下图),分别绕它的两条直角边旋转一周,能够形成两个大小不同的圆锥。

解析:先利用纸张折叠成直角三角形,然后旋转,也要求学生旋转,直观地感受。通过旋转,可得到直角三角形绕直角边旋转,得到的是圆锥,旋转轴就是圆锥的高,另一条直角边就是圆锥的底面半径,因此,得到两个不同的圆锥,一个是高为4厘米,底面直径为3厘米的圆锥;一个是高为3厘米,底面直径为4厘米的圆锥。下面分别计算其体积:

圆锥一:×3,14×3×4

=3.14×3×4

=3.14×12

=37.68(立方厘米)

圆锥二:×3,14×4×3

=3.14×16

=50.24(立方厘米)

10.一个近似于圆锥形的随时堆,底面周长是12.56米,高是0.6米。如果每立方米碎石大约重2吨,这堆碎石大约重多少吨?

解析:要计算这堆碎石的重量,需要先计算出这堆碎石的体积,而要计算体积,需要先得到这个圆锥底面的半径,可以列式为:

半径=12.56÷3.14÷2=2米

体积=×3.14×2×0.6=2.(立方米)

重量=2.×2=5.(吨)

11.右图的蒙古包由一个近似的圆柱形和一个近似的圆锥形组成。这个蒙古包的空间大约是多少立方米?

解析:问蒙古包的空间,即是求蒙古包的体积,蒙古包我们可以看作是一个圆柱和一个圆锥组成的组合立体图形,把它拆分开分别计算,用圆柱体积加上圆锥的体积即可,圆柱和圆锥的底面直径相同,则底面积也相同,可以列式为:

底面积=3.14×(6÷2)=3.14×9=28.26平方米

体积=圆柱体积+圆锥体积=28.26×2+28.26×1×=56.52+9.42=65.94(立方米)

思考题:

解析:若一个圆柱和一个圆锥等底等高,则圆锥和圆柱的体积比为1:3,本题中,圆柱和圆锥的底面积相等,但是体积比为1:6,说明圆柱的高为圆锥高度的6÷3=2倍,如果圆锥的高度为4.2厘米,那么圆柱的高度为圆锥高度的2倍,即4.2×2=8.4厘米;如果圆柱的高度为4.2厘米,那么同等条件下,圆锥的高度为圆柱的一半,即4.2÷2=2.1厘米。




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