汉字是我们中华民族智慧的结晶，它像一个个小精灵，神奇般地跳跃在雪白的纸上。汉字，传承着中华优秀传统文化。“小螺号教育空间”开展“汉字里的中国——讲述课本里的生字故事”网络资源征集活动，希望广大小学生自主学习汉字，提高独立识字、用字的能力，并弘扬汉字文化，表达对祖国语言文字的热爱之情。
汉字故事——“木”字的故事
《“木”字的故事》
讲述者：
河东区盘山道小学二年二班曲梓晴木（拼音：mù），此字始见于商代甲骨文，其古字形像树木，上为枝叶,下为树根。“木”的本义即树木，后引申指木头、木料以及一切木制器具，又特指棺材。木质坚韧结实，故“木”有淳朴忠厚之义。其次，“木”字还有呆笨的意向；也指感觉不灵敏，失去知觉；麻木。“木”是汉字部首之一。用“木”作意符的字大多与树木或木制品有关，大致可分为：①有关树木的名词，如：桂、樟、柄、杆；②有关树木的动词，如：植、栽、析；③有关树木的形容词，如：枯、朽、柔。同学们，汉字不仅是记录汉语的符号，更承载着我们几千年深厚的历史文化积淀。几千年来，汉字经历了多次演化和改革，它犹如一块璞玉般越发精美。每一个汉字都有自己独特的意义，都有着生动有趣的故事。愿大家都喜欢学习汉字，一起来讲述更多的汉字故事吧！
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