为进一步营造开阔的校园科技氛围，建设浓厚的校园劳动文化，完善技术学科活动课程体系，激励学生创新精神，培养学生创造能力，引导学生崇尚科学、热爱劳动、锐意进取，促进学科教师教学优化和成果凝结，12月13日至16日，北京亦庄实验中学技术学科与团委与学生中心、工会联合，举办第五届北京亦庄实验中学技术节活动，活动主题为：“科技改变世界，劳动创造未来——创新开启新生活”。
科技改变生活
水果弹钢琴
电子水果钢琴可以将任何导体用导线将与电路板上各金属触点相连，再连接电脑，就可使该导体作为一个钢琴按键，在电脑上输出钢琴音效。通过学习实践，了解导电原理、电路连接等相关知识。
水下机器人
老师讲解水下机器人原理及操作，学生分组进行pk，进行资源抢夺大赛。学生通过学习水下仿生机器人的结构组成和现代科技仿生机器人如何应用于水下航行器的设计、水下资源的勘测、水下救捞、水下设施的维护与巡检以及海洋领土的防御等方面的工作，并完成水下机器人的资源抢夺赛活动。
智能车趣味编程
组装智能小车，通过编程实现小车的寻迹、避障等功能。
编程音乐盒
围绕小星星音乐主题，探究声音的奥秘，进行发声实验，区分悦音和噪音。了解数组、乐理等知识，编写七声音阶程序。学生可编写自己喜欢的音乐程序，动手制作音乐盒外壳。
脑控赛车
脑控赛车使用脑电波读取技术，瞬间与注意力核心—丘脑形成生物反射，唤醒丘脑，加速释放注意力脑波。学生通过佩戴体验，帮助注意力瞬间提高，并将其转化为电信号使赛车发生移动。
静物视频拍摄
利用运镜、布光技巧拍摄静物，并进行剪辑。
劳动创造未来
乳酪巴斯克蛋糕
学生通过体验制作乳酪蛋糕糊、使用烤箱焗烤蛋糕、快速冷却定型、蛋糕脱模切分以及分步清洁工具与操作台的全过程，掌握巴斯克蛋糕制作的流程和方法，了解乳酪蛋糕烘焙的基础知识，树立有序操作，分步清洁的烹饪意识。
木质冰箱贴
学生通过使用绘图软件完成图案创作后，使用激光切割机完成木料加工，通过caise笔上色装饰。
复古宫灯
宫灯又称宫廷花灯，是中国彩灯中最富有特色的汉民族传统手工艺品之一。主要用铁艺为骨架，镶嵌入花纹胶片，最后再以五颜六色的绢花做装饰。
动植物扭扭棒摆件
引导学生思维从二维平面转向三维立体，通过制作的形式认识形体结构，锻炼动手能力，增强学生对于生命的理解，其中，初中做植物，高中做动物。
永生花摆件
永生花摆件是用永生花的玫瑰绣球等花材在玻璃罩里面组成一个精致的微型景观。
行李箱收纳
如果我们外出参加为期五天的研学，期间会参加户外活动、体育运动、公开演讲，最后以一场颁奖典礼结束旅程。这样的行程，你将怎么打包行李箱？
学生随笔
年12月16日下午，期待已久的一年一度技术节终于到来，这也是我上初中以来参加的第一个技术节，这是一个属于我们学生自己的活动，合班教室里人声鼎沸，各种比赛PK让人眼花缭乱，既有科技知识的普及，又有动手制作和团队活动。
怀着对编程的好奇，我报选了趣味编程小车，我们用的是Arduino平台编程，我们的目标是去完成一个巡线小车。老师安排两个人一组，我和好朋友刘文杰组成了一个团队，我们互相合作用了两节课的时间，完成了小车运动控制，当车子启动起来的时候，着实让我们激动了一把。冷静之余也看到小车的控制仍不完美，但通过这一次的活动然我感受到了语言编程的功能和意义，让我也更有兴趣去学习这些编程语言。编程是现在生活中一个十分重要的技能，小到我们用的手机APP，大到登月、空间站，中国新“四大发明”，都离不开软件和科技的支持。这次技术节虽然已经结束，但激发了我们对科技的兴趣，学科学，爱科学，用科学也会成为我们以后的行动指南。——初一年级肖梓阳
参与今天的技术节活动对于我来说是一个“圆梦”的机会。因为之前一直对摄像感兴趣，但一直没有机会去学习比较专业的知识以及上手实践，今天这节课老师讲的知识很通用，对我们这些入门级菜鸟非常友好，并且后面也让我们亲自体验了一把光源移动和拍摄的过程。在这个实践的过程中，我和团队同学们积极沟通自己的想法，去拍摄、去试验，收获了不少。总而言之，这是一节很实用，动手性很强的课程，相信每一位同学都收获满满。——高一年级魏翊洁
在本次技术节活动中，我报名参加了永生花设计制作。永生花的花语是“守护的爱”，守护亲情，守护友情，亦或是守护自己。“PreservedFreshFlower”是它的英文，音译为永不凋谢的花，它除了美丽的外表，还寓意着庄重的承诺。
这个项目可以分为三个制作环节：处理花泥，选择花材，组装成瓶。刚开始，手里只有一个普普通通的灰绿色长方体花泥，用一个塑料直尺先切成一个圆柱体，在把圆柱体的四分之一切下来，把棱角磨平，做成花的底座用于支撑。然后是挑选主花的样式和装饰的花材，我选择的是最基础的红色玫瑰搭配绿色叶子，做出来的效果与想象中的大相径庭，色彩和花材的搭配并没有想象中那么简单（捂脸）。最后是用胶封住玻璃罩，整个制作过程就算是完成了。就是说，体验感很不错！狠狠期待住了下一次的技术节，希望下次选课能抢到乳酪蛋糕（隔壁的蛋糕真的闻着很香）。——高一年级党婉菱
这次的技术节活动，我参加了制作乳酪巴斯克蛋糕的课程。我们分成小组进行合作完成，其中很多准备工作我觉得十分有趣，例如：将蛋黄与蛋白分离，隔水加热乳酪，将其混合在一起后，仔细地将蛋糕液上的气泡戳破等等，这些操作让我在制作蛋糕的过程中乐此不疲。在蛋糕进烤箱考完后，品尝到自己亲手制作的蛋糕后，内心的幸福感十分高，味道十分不错。能够在短短两节课体验到亲手制作一个可口的甜品，这样的体验我觉得是十分难得的。
通过这次的课程，我收获了很多。我学会了如何制作乳酪巴斯克蛋糕，也感受到了烘焙的乐趣，增添了自己的动手能力，也增加了成就感。老师也十分有耐心，一步步的教我们该做什么，随时